教育技术

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团队汪志远同学等《生成式人工智能时代认知外包影响非正式学习的机制研究——基于模拟联合国活动的扎根理论分析》论文被ICET 2026录用
2026-10-17

2026 年 10 月 23 日至 26 日,第六届教育技术国际会议(ICET 2026)将在武汉举行。团队成员撰写的《生成式人工智能时代认知外包影响非正式学习...

团队承担"2026学年浙江省名师工作站项目"横向委托项目
2026-09-01

项目概况 2026学年浙江省名师工作站项目是一项横向委托项目,由浙江省教育技术中心委托浙江师范大学教师教育学院教育技术学系承担,服务期为2026年9月至2027...

团队承担"慈溪育才学校教师科研能力诊断与提升路径研究"横向委托项目
2026-08-01

项目概况 “慈溪育才学校教师科研能力诊断与提升路径研究"是一项横向委托项目,由慈溪育才学校委托浙江师范大学教师教育学院教育技术学系承担,研...

团队王一丹老师成果获金华市第四届教育信息化研究课题成果一等奖
2026-06-18

近日,金华市第四届教育信息化研究课题成果评审结果公布,团队王一丹老师主持的课题成果《名师网络工作室促进教师专业发展的动力机制研究:基于行动者网络理论视角》荣获一...

团队获2026年度教学改革项目
2026-06-01

项目概况 团队申报的《基于"三阶段脚手架"的本科项目制课程教学模式探索与实践》获2026年度教学改革项目立项,归属拔尖创新人才培养初阳专题—...

团队承担"高校助力高质量科普教育专项行动"采购项目
2025-12-12

项目概况 高校助力高质量科普教育专项行动采购项目是一项横向委托项目,由浙江师范大学教师教育学院教育技术学系团队承担,立项于 2025 年 12 月。项目贯彻《科...

论文《中小学教师数字素养现状分析及差异化提升路径——以浙江省各地市中小学教师为研究对象》发表
2025-12-12

团队成员撰写的《中小学教师数字素养现状分析及差异化提升路径——以浙江省各地市中小学教师为研究对象》发表于《教学月刊(中学版)》2025 年第 12 期,研究以浙...